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击剑与学业相得益彰!三位专家教练为你深度解读“体教融合”!

2021年05月24日 19:15 来源:澳门尼威斯人网站8311  阅读量:

随着2021重庆市青少年击剑锦标赛火热举行,近日,重庆范围内掀起了讨论“击剑”运动的热潮。

青少年击剑如何入门?在击剑上花费精力会影响孩子学习吗?针对这些问题重庆国博中心邀请三位行业专家进行采访,由他们为广大青少年和家长答疑解惑。

学问和体育可以相辅相成

学习击剑贵在持之以恒

作为上海体育学院副教授、硕士研究生导师、国家高级教练员,前国家青年队重剑教练员,王军专程从上海前来参与此次盛会,受邀担任2021重庆市青少年击剑锦标赛精英训练营教练,为比赛的拔尖选手们指点击剑技术,并提供专业的击剑教学方面的建议。

5月22日个人赛结束后,在“精英训练营”环节,王军、张东明、汪兴旗等三位国家级教练对各剑种各组别前4名获奖选手进行了引导,就选手们的基本技术动作、协调性和灵活性等方面做了细致指点。王军坦言:“孩子们的接受能力和学习能力都很强,只是基本功还有些欠缺,希翼俱乐部的教练加强这方面的训练。”

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王军说,相较于全国的击剑发展,重庆的击剑运动起步虽晚,但推广迅速,拥有比较成熟的市场。他建议,孩子从6岁时就可以开始接触击剑,但一定要练好基本功,不要过早进行专业化训练。“在14岁之前,体校的学生成绩往往不如俱乐部培养出来的学生,但到了16岁和18岁组别的比赛,体校的学生则会全面超越俱乐部。究其根本,就是体校孩子的基础打得牢。”

当今社会中,仍有不少家长对孩子把时间精力放在体育竞技项目上抱有怀疑,担心会因此影响孩子在学问课上的学习。王军表示,这其实是一种误解,练习击剑,不仅不会影响孩子的学业,反而还能促进孩子在心智和身体方面的成长,与学习可谓互为表里、相得益彰,正所谓“野蛮其体魄,文明其精神”。

“在孩子的学习过程中,家长尤其应当注意——要沉得下心,不要适得其反。击剑是厚积薄发的运动,在于经年累月的坚持,从量变到质变,后面出成绩就是自然而然的事情。”除了家长坚定的支撑,王军还表示,对于运动员的成长和进阶,专业的教练员更是必不可少。“目前击剑协会每年都在开展教练培训,希翼重庆的广大教练员积极参加,不断提升自身的技战术水平。”

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王军表示,在体教融合的大背景下,体育成绩的升学占比不断提升,走上竞技体育之路,对那些有天赋的孩子来讲,仍不失为一种人生的选择。“上海体育学院所辖的一所竞技体育学校,里面的学生便是一边读书,一边进行专业训练。我的一位学生从初中开始学习击剑,直到他现在念硕士研究生,都是如此。可见,学问和体育是完全可以相辅相成的。”

对于击剑运动在重庆的未来发展,王军抱有极大的期待:“通过去年和今年青少年锦标赛的成功举办,以后重庆会有更多的受众关注,也会有更多的孩子参与击剑项目,再加上政府、学校和社会力量的共同推动,重庆击剑运动的前景无限广阔。”

学习击剑有诸多好处

但兴趣才是孩子最大的驱动力

比赛首日,中国大学生体育运动协会击剑分会秘书长、上海立信会计金融学院副教授李兴林受邀来到现场进行深度体验。他率领的高校运动员以骑士般的风度及精湛的技术,在为观众带来一场精彩绝伦的表演赛的同时,也在青少年选手心中树立了“榜样的力量”。

“击剑可以对孩子的学习起到积极作用。长期练习击剑,孩子的注意力更加集中,思维更加敏捷,言谈举止也会有很大的改善,有利于养成优雅的气质。比方说,大家学校培养的大都是从事金融业的人员,‘礼节’这方面是特别重要的。”李兴林认为,虽然学习击剑有诸多好处,但首先应当敬重孩子的兴趣,只有兴趣才是孩子最大的驱动力。

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对那些有志于走竞赛体育之路的拔尖选手,李兴林站在专业角度为他们指明了方向:“目前全国有9所击剑高校,选手们必须在本市乃至于全国,或者是全国俱乐部比赛取得二级以上运动员等级的证书,才算拿到迈入高校门槛的资格。”

谈及重庆击剑运动的前景,李兴林满怀期待:“相较于全国几个领先城市,重庆虽然还属于开发期,但发展迅速、潜力巨大。从本次比赛可以感受到重庆体育部门和重庆国博中心的领导对于青少年发展的高度重视。相信随着体教融合的深入发展,利用学校搭建平台,让更多青少年参与到击剑运动之中,假以时日,击剑一定能在重庆‘沸腾’起来。”

击剑和学习从来不是二选一

两者可以相互促进

中山大学击剑队教练王磊,对高校的击剑运动员的情况十分了解。据他观察,高校里训练成绩优异的运动员,平时的学习表现同样优秀。“击剑和学习从来不是二选一,只要学习和训练的时间分配得当,完全可以相互促进。”王磊认为,相比于田径、游泳等其他竞技项目,击剑并不用每天都需要付出大量时间和精力,而是更讲究理解和领悟。

王磊表示,全国有高水平招生权的学校,在具体招生细则上或许有部分区别,但大的框架仍在教育部规定的范围内,如报考条件都是统一的:第一,在中学阶段,孩子必须具备二级以上运动员证书;第二,有对应该证书的成绩。

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编辑:陈雅倩
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